Game over.
Ну, в ближайшую как минимум неделю, а как максимум два с половиной месяца - все, никакой больше физики. Хватит ее с меня, экзамен сдал - теперь можно и немножко отдохнуть. Остался английский, но он-то как раз последнее, что может сейчас меня волновать.
Так о чем бишь я? Ах да, физика. В общем, как я к ней вчера готовился - это было что-то. Для начала, проснулся я около часу дня (потому что ночью не ложился до трех). Позавтракать не успел: по НТВ показывали "Тихий Дон". Зная мою любовь к Шолохову, нетрудно догадаться, что я посмотрел его полностью, даже несмотря на то, что фильм этот есть у меня на DVD. Во время рекламы я либо ел, либо пытался заниматься. Впрочем, последнее получалось как-то плохо.
Получилось, что около шести, когда "Тихий Дон" все-таки закончился, я понял, что как бы стоит поучиться немного. Достал тетрадь и список теоретических вопросов, посмотрел и понял: мозги не работают, просмотр фильма слишком их утомил. Поужинал. Попытался позаниматься, но в голове не прояснилось. Решил: приму ванну. Когда вылез и принялся за физику, было уже почти десять вечера...
И тут я понял, что мне срочно надо изучать практически все, что мы прошли за последние полсеместра.
Это был легкий шок. Я посмотрел на список вопросов, и на душе стало как-то совсем-совсем безрадостно. Но сдаваться - не мой стиль, и я, обложившись лекциями и учебниками, принялся разбирать вопросы один за другим. Звучит, конечно, тоскливо, но мне было не до скуки. Лазеры прочитал - законспектировать! Выучить принцип работы рубинного лазера! Принцип Гюйгенса-Френеля забыл? Переписать и выучить! Опыт Физо не понял? Разобрать!
Так и просидел почти до половины четвертого, исписав при этом около шести листов формата A4. Зато "белых пятен" практически не осталось. Перечитав все записанное - улегся наконец спать. Вставать надо было в половине седьмого, уснуть не мог достаточно долго - в общей сложности проспал около двух с половиной часов. Как потом выяснилось, почти рекорд среди наших: всего на полчаса больше, чем Наташка.
Приперся в лицей, смотрю: все вокруг такие сурьезные, сидят, учебники листают, нервничают. Один я, кажется, был в веселом расположении духа - тетрадь открыл только один раз, чтобы продемонстрировать Аньке вывод формулы. Сдавать отправился один из первых - ждать просто надоело. Зашел в кабинет, вытащил билет. Четырнадцатый - счастливое число. Билет, кстати, тоже оказался счастливый.
Собственно билет. Не рекомендуется к прочтению людям, не понимающим физику как класс.
Сначала у меня проверили задачи. Первую не решить было бы стыдно - кинематика, как-никак. А вот со второй я, каюсь, немного считерил: взял у Макса записную книжку со всеми формулами и вышел, якобы в туалет. Формулу успешно подсмотрел, после чего задача решилась в несколько строчек. Правда, Кондарь заметил: "Вы пишите, что значение L должно быть равно или кратно шагу спирали. Но рассматриваете только равенство". На это я резонно возразил: "Но ведь спрашивается, при каком значении. Ну, одно конкретное значение я и нашел. Могу и остальные расписать, мне не жалко". Кондарь усмехнулся, но задачу засчитал, а я пошел к доске разводить теорию.
Первый теоретический вопрос я, слава Богу, помню хорошо. Со вторым повезло: я только вчера выучил вынужденные механические колебания, через которые вынужденные электрические легко выводятся. В итоге, когда я на доске вывел и написал уравнение сначала в дифференциальной форме, а затем в виде функции, кто-то из преподов заметил, что это вообще-то институтская программа. Посмотрели оставшееся и сказали, что я могу быть свободен.
В итоге из десяти возможных баллов я получил десять. Больше, чем у кого-либо, с кем я говорил: были люди, получавшие девять с половиной, но десятка была только у меня. Оценки должны были объявить по окончании экзамена, но я даже не стал утруждаться. К сожалению, в аттестат все равно пойдет четверка (и, по-хорошему, было все равно, на что я напишу экзамен), но это меня как-то мало волнует.
После экзамена посидел с теми из наших, кто еще не начал писать экзамен (таких было много, я освободился достаточно быстро). Прогулялся вокруг лицея, созвонился с Танькой и договорился пойти погулять. Дождался Макса, и мы с ним и Олькой отправились к метро.
Так о чем бишь я? Ах да, физика. В общем, как я к ней вчера готовился - это было что-то. Для начала, проснулся я около часу дня (потому что ночью не ложился до трех). Позавтракать не успел: по НТВ показывали "Тихий Дон". Зная мою любовь к Шолохову, нетрудно догадаться, что я посмотрел его полностью, даже несмотря на то, что фильм этот есть у меня на DVD. Во время рекламы я либо ел, либо пытался заниматься. Впрочем, последнее получалось как-то плохо.
Получилось, что около шести, когда "Тихий Дон" все-таки закончился, я понял, что как бы стоит поучиться немного. Достал тетрадь и список теоретических вопросов, посмотрел и понял: мозги не работают, просмотр фильма слишком их утомил. Поужинал. Попытался позаниматься, но в голове не прояснилось. Решил: приму ванну. Когда вылез и принялся за физику, было уже почти десять вечера...
И тут я понял, что мне срочно надо изучать практически все, что мы прошли за последние полсеместра.
Это был легкий шок. Я посмотрел на список вопросов, и на душе стало как-то совсем-совсем безрадостно. Но сдаваться - не мой стиль, и я, обложившись лекциями и учебниками, принялся разбирать вопросы один за другим. Звучит, конечно, тоскливо, но мне было не до скуки. Лазеры прочитал - законспектировать! Выучить принцип работы рубинного лазера! Принцип Гюйгенса-Френеля забыл? Переписать и выучить! Опыт Физо не понял? Разобрать!
Так и просидел почти до половины четвертого, исписав при этом около шести листов формата A4. Зато "белых пятен" практически не осталось. Перечитав все записанное - улегся наконец спать. Вставать надо было в половине седьмого, уснуть не мог достаточно долго - в общей сложности проспал около двух с половиной часов. Как потом выяснилось, почти рекорд среди наших: всего на полчаса больше, чем Наташка.
Приперся в лицей, смотрю: все вокруг такие сурьезные, сидят, учебники листают, нервничают. Один я, кажется, был в веселом расположении духа - тетрадь открыл только один раз, чтобы продемонстрировать Аньке вывод формулы. Сдавать отправился один из первых - ждать просто надоело. Зашел в кабинет, вытащил билет. Четырнадцатый - счастливое число. Билет, кстати, тоже оказался счастливый.
Собственно билет. Не рекомендуется к прочтению людям, не понимающим физику как класс.
Сначала у меня проверили задачи. Первую не решить было бы стыдно - кинематика, как-никак. А вот со второй я, каюсь, немного считерил: взял у Макса записную книжку со всеми формулами и вышел, якобы в туалет. Формулу успешно подсмотрел, после чего задача решилась в несколько строчек. Правда, Кондарь заметил: "Вы пишите, что значение L должно быть равно или кратно шагу спирали. Но рассматриваете только равенство". На это я резонно возразил: "Но ведь спрашивается, при каком значении. Ну, одно конкретное значение я и нашел. Могу и остальные расписать, мне не жалко". Кондарь усмехнулся, но задачу засчитал, а я пошел к доске разводить теорию.
Первый теоретический вопрос я, слава Богу, помню хорошо. Со вторым повезло: я только вчера выучил вынужденные механические колебания, через которые вынужденные электрические легко выводятся. В итоге, когда я на доске вывел и написал уравнение сначала в дифференциальной форме, а затем в виде функции, кто-то из преподов заметил, что это вообще-то институтская программа. Посмотрели оставшееся и сказали, что я могу быть свободен.
В итоге из десяти возможных баллов я получил десять. Больше, чем у кого-либо, с кем я говорил: были люди, получавшие девять с половиной, но десятка была только у меня. Оценки должны были объявить по окончании экзамена, но я даже не стал утруждаться. К сожалению, в аттестат все равно пойдет четверка (и, по-хорошему, было все равно, на что я напишу экзамен), но это меня как-то мало волнует.
После экзамена посидел с теми из наших, кто еще не начал писать экзамен (таких было много, я освободился достаточно быстро). Прогулялся вокруг лицея, созвонился с Танькой и договорился пойти погулять. Дождался Макса, и мы с ним и Олькой отправились к метро.
-
-
13.06.2006 в 20:37-
-
13.06.2006 в 21:09-
-
13.06.2006 в 21:13Сашка, ты гений! Я всегда это знала. Такое упорство достойно восхищения и, конечно же, не десяти, а ста баллов. Ты молодец!
Поздравляю!
-
-
13.06.2006 в 21:39*краснеет* Спасибо, спасибо
-
-
13.06.2006 в 22:18Мо-ло-дец!
Билет вроде не особо страшный попался, хотя последняя задачка жутенькая. Можно с чистой совестью тобой гордиться!
(чувствую, что физика станет моим любимым школьным предметом
-
-
14.06.2006 в 11:58Не надо краснеть.) Я же правду говорю.)
-
-
14.06.2006 в 13:39-
-
14.06.2006 в 17:46Согласна.
-
-
14.06.2006 в 20:42Последняя задача - на подстановку в формулу. Надо только вспомнить формулу шага винтовой линии для заряда, влетающего в магнитное поле: H=2*pi*m*v*cosa/(|q|*B), где m - масса частицы, v- начальная скорость, a - угол, под которым она влетает в поле, pi - число "пи", q - заряд частицы, B - модуль магнитной индукции.
Daymie
Лично я вообще против обязательного введения ЕГЭ. Я считаю, что платформу для этого в нашей стране еще не создали, да и слишком эта система коррумпирована.
Lady Margaret
Хотел бы я, чтобы это действительно было так...
-
-
14.06.2006 в 21:21нифига себе вспомнить. Я и не знала )))
а ваше ЕГЭ это по какому механизму? (потому что у нас что-то вроде начинают вводить похожее..)
-
-
14.06.2006 в 22:06Ну, по большому счету, сейчас ВСЯ система поступления в ЛЮБОЙ вуз - коррумпирована.
-
-
14.06.2006 в 23:25Не спорю. Но все равно ЕГЭ не поддерживаю. На Западе система работает, но у них она выверена годами, у них много книг, по которым можно нормально подготовиться. У нас этого пока нет, и нельзя заставлять учеников сдавать экзамен, к которому они не могут как следует подготовиться.
Девченка в кепке
а ваше ЕГЭ это по какому механизму?
Если кратко, то в тестовом виде. Подробности здесь: http://ege.edu.ru
нифига себе вспомнить. Я и не знала )))
Я знал, но не помнил. Шпора - друг человека
-
-
16.06.2006 в 01:35Поздравляю со сданной физикой
-
-
16.06.2006 в 01:55Спасибки